Онлайн конференция. Вопросы принимаются

Голосование открыто

Продажа: апартаменты, коттеджи и виллы

Дайвинг, как туристическая отрасль Крыма

«Внешнее тестирование — это эксперимент над психикой школьников»

В крымском Республиканском центре здоровья оценивают внедрение Болонской системы образования и, в частности, внешнего тестирования, экспериментом над психикой подростков

Такое мнение агентству «Е-Крым» высказал психотерапевт центра здоровья Михаил Сегалов.

— Сейчас над детской психике проводятся эксперименты, в результате происходит перемена сознания, — считает психотерапевт.

Михаил Сегалов считает, что с внедрением Болонской системы образования началась подмена концептуального видения мира фрагментарным, а также ломка прежней системы мировосприятия подростков в целом.

— Можно бороться с нацией не при помощи пушек и самолетов, а при помощи деформации сознания, — заявил Михаил Сегалов.

Иного мнения о внешнем тестировании придерживается заведующий «Психотерапевтическим центром» Крымской Республиканской клинической психиатрической больницы №1 Игорь Ганзин. Он считает, что введение практики внешнего тестирования, как отдельно взятого аспекта Болонского процесса, существенным образом не отразится на мировосприятии подростков. Это, по оценке врача, упрощенная и объективная система контроля знаний, пока несовершенная и не отображающая всей глубины знаний тестируемых. Тем не менее, считает психотерапевт, ее можно усовершенствовать.

Игорь Ганзин советует учащимся смириться с новыми правилами в системе образования.

— Есть вещи, которые просто нужно принять, а не становиться в позу, — отметил врач.

По его словам, психологическое принятие новых правил является неотъемлемой частью социализации.

СПРАВКА: Болонская система основана на определении общих стандартов в высшем образовании у стран, подписавших Болонскую декларацию. Она закрепляет общепринятую систему ученых степеней, два уровнях подготовки специалистов, создание модульной системы сдачи дисциплин, системы оценивания, повышение роли самообразования студентов и другое. Страны-участники Болонского процесса, подписывая декларацию, выбрали те пункты, которые можно внедрить в их систему образования. Украина подписалась под всеми пунктами данной системы.

Кроме того, ряд крымских психотерапевтов считают, что длительное ожидание результатов внешнего контроля знаний создает стрессовую ситуацию и может негативно повлиять на психику абитуриентов. Данную точку зрения агентству «Е-Крым» озвучил психотерапевт крымского Республиканского центра здоровья Михаил Сегалов.

По мнению психотерапевта, ожидание результатов тестирования более месяца создает хронический стресс, в результате у психически слабых подростков могут возникнуть различные расстройства.

Психотерапевт высказал точку зрения, что Болонский процесс в целом, и в частности, внешнее тестирование, — это попытка подорвать детскую психику. А систему сдачи экзамена не посредствам общения с человеком, а через компьютер Михаил Сегалов назвал противоестественной.

В свою очередь заведующий «Психотерапевтическим центром» Крымской Республиканской клинической психиатрической больницы №1 Игорь Ганзин также считает, что внешнее тестирование создает стрессовую ситуацию, однако с таким стрессом участники внешнего оценивания знаний способны справиться.

По мнению врача, вокруг внешнего тестирования нагнетается истерия, в том числе благодаря средствам массовой информации. В результате этого старшеклассники, подверженные постороннему влиянию, начинают паниковать. Однако, даже несмотря на это, стресс, который сейчас испытывают абитуриенты, нельзя назвать тяжелым и прогнозировать, что он негативно отразится на их психике.

Если у подростка ранее наблюдались психические проблемы, заверил Игорь Ганзин, скорее всего, родители об этом осведомлены, и, либо приняли меры к тому, чтобы улучшить психическое состояние своего ребенка, либо вообще не отправляли его на тестирование. У И. Ганзина в отделении есть пациенты, которые на момент сдачи тестов находились на лечении. По наблюдению врача, на их психическом здоровье ожидание результатов тестов негативно не отразилось.

Проведение внешнего тестирования, заметил психотерапевт, имеет символический акт социализации, который необходимо пройти, чтобы стать уверенней в себе и сильнее. Игорь Ганзин назвал это травматичным переходом во взрослую жизнь, переломным этапом взросления.

10 мая 2008 / 11:11

По материалам: Е-Крым

печатная версия  /  комментарии  /  послать другу

2 июля 2008 На курорт — отдыхать, а не травиться Летом значительно увеличивается опасность заболеть острыми кишечными инфекциями, если не соблюдать личную гигиену, санит... 28 апреля 2008 Сад против Чернобыля На памятной юбилейной медали Никитского ботанического сада отчеканены слова: «Наука сильна связью с практикой, с жизнью»...		22 июня 2008 Враги сосудов — бляшки 9 июня 2008 Доколе коршуну кружить? 31 мая 2008 Витамины для детской души 10 апреля 2008 Территория без кори 7 апреля 2008 Что надо знать об иксодовых клещах 28 марта 2008 Голодание - серьезный стресс для организма 24 марта 2008 Бактерия маленькая — беда большая